Kurzüberblick

Dieser Kurs vermittelt Design Thinking als innovative Methode zur Problemlösung im Bildungsbereich. Teilnehmende lernen, kreative Prozesse zu strukturieren, Ideen zu entwickeln und praxisnahe Lösungen für reale Herausforderungen im Unterricht zu gestalten.

Über den Kurs

Design Thinking ist ein nutzerzentrierter Ansatz zur Entwicklung innovativer Lösungen. Der Kurs „Design Thinking im Bildungsbereich“ zeigt, wie Lehrkräfte diese Methode nutzen können, um kreative Lernprozesse zu fördern und komplexe Probleme systematisch zu bearbeiten.

Teilnehmende durchlaufen den gesamten Design Thinking Prozess – von der Problemdefinition bis zur Entwicklung und Präsentation von Prototypen – und übertragen diese Methode direkt in ihre Unterrichtspraxis.

Der Kurs fokussiert insbesondere:

• Kreative Problemlösungsprozesse
• Nutzerzentrierte Perspektiven (Empathie)
• Entwicklung innovativer Unterrichtskonzepte
• Förderung von Kreativität und Innovation

Kursablauf (5 Tage)

Tag 1: Grundlagen des Design Thinking
Tag 2: Empathie und Problemdefinition
Tag 3: Ideenfindung (Ideation)
Tag 4: Prototyping
Tag 5: Präsentation und Reflexion

Zielgruppe

• Lehrkräfte aller Schulformen
• VET-Ausbilder*innen
• Projektkoordinator*innen
• Innovations- und Bildungsmanager*innen

Perspektiven & Mehrwert

Der Kurs befähigt Lehrkräfte, innovative Methoden in den Unterricht zu integrieren und Schüler*innen aktiv in kreative Problemlösungsprozesse einzubinden.

Besondere Mehrwerte:

• Förderung von Kreativität und Innovation
• Entwicklung zukunftsorientierter Kompetenzen
• Stärkung projektbasierter Lernformate