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I.C.T INSTITUTE

Deine Inhouse Schulungen

  • Kombinierte Schulungen
HomeAlle KurseKombinierte SchulungenBildung, Training, Marketing & Marktauftritt-Kombinierte Schulungen

Didaktisches Grundverständnis:

Didaktischer Zweck

Kombinierte Schulungen verbinden

Seminar-, Kurs- und Coaching-Elemente zu einem integrierten Lern- und Entwicklungsprozess.

 

Der didaktische Mehrwert liegt in:
  • systematischem Kompetenzaufbau
  • kontinuierlicher Anwendung im Arbeitskontext
  • individueller und teambezogener Transferbegleitung
  • messbarer Wirkung auf Organisation und Kultur
Dieses Format ist besonders geeignet für:
  • Transformations- und Veränderungsprozesse
  • Führungs- und Kompetenzprogramme
  • Digitalisierungs- und Innovationsvorhaben
  • nationale und europäische Förderprojekte
Im Gegensatz zu Seminaren und Kursen:
  • gibt es keine festen Lehrpläne,
  • keine einheitlichen Lernziele für alle Teilnehmenden,
  • sondern individuell definierte Entwicklungsziele.
Der Coaching-Prozess orientiert sich konsequent an:
  • konkreten Rollen und Verantwortlichkeiten,
  • organisationalen Rahmenbedingungen,
persönlichen Entwicklungszielen der Coachees.
Typische Einsatzfelder Inhouse-Coachings kommen insbesondere zum Einsatz bei:
  • Führungs- und Managementaufgaben
  • Veränderungs- und Transformationsprozessen
  • Projekt- und Programmverantwortung
  • Team- und Konfliktsituationen
  • Digitalisierung und Innovation
  • Internationalen und interkulturellen Kontexten
Sie eignen sich sowohl für Einzelpersonen als auch für Teams und Führungsgremien.
Ganzheitliche Entwicklungsprogramme für nachhaltige Wirkung

Kombinierte Schulungen

Kombinierte Schulungen (Blended / Hybrid) sind integrierte Lern- und Entwicklungsprogramme, die Seminare, strukturierte Kursmodule und begleitendes Coaching systematisch miteinander verbinden.
Sie stellen das höchste Qualifizierungsformat innerhalb moderner Inhouse- und Förderprogramme dar und sind speziell darauf ausgelegt, nachhaltige Kompetenzentwicklung, echten Praxistransfer und organisationalen Kulturwandel zu ermöglichen.

Im Gegensatz zu klassischen Trainingsformaten zielen kombinierte Schulungen nicht nur auf Wissensvermittlung, sondern auf dauerhafte Veränderung von Haltung, Verhalten, Entscheidungsfähigkeit und Zusammenarbeit.

Didaktisches Grundprinzip

Das didaktische Konzept kombinierter Schulungen basiert auf einem mehrphasigen Lernprozess, der Lernen und Arbeiten eng miteinander verzahnt:

  • Wissensaufbau durch gezielte Impulse und strukturierte Lernmodule
  • Anwendung in realen Arbeits-, Projekt- und Organisationskontexten
  • Reflexion und Begleitung durch Coaching-Elemente
  • Verankerung durch Praxisprojekte und Transferaufgaben

Dadurch entsteht ein kontinuierlicher Lernzyklus, der kurzfristige Erkenntnisse in langfristige Kompetenz und Wirkung überführt.

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Mehrwöchig bis mehrmonatlich (typisch: 8–14 Wochen) Alle Stufen 4 lessons 0 quiz
Mehrwöchig bis mehrmonatlich (typisch: 8–14 Wochen) Alle Stufen 4 lessons 0 quiz
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