Digital Storytelling & Medienkompetenz
Kurzüberblick
Dieser Kurs verbindet kreatives digitales Storytelling mit kritischer Medienbildung. Teilnehmende lernen, multimediale Inhalte zu erstellen und gleichzeitig digitale Medien kritisch zu analysieren, insbesondere im Hinblick auf Fake News und Informationsbewertung.
Über den Kurs
Digitale Medien prägen die Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen maßgeblich. Der Kurs „Digital Storytelling & Medienkompetenz“ zeigt, wie kreative Medienproduktion und kritische Medienanalyse im Unterricht kombiniert werden können.
Teilnehmende entwickeln eigene digitale Geschichten und setzen sich gleichzeitig mit der Struktur, Wirkung und Glaubwürdigkeit von Medien auseinander. Ziel ist es, sowohl kreative als auch analytische Kompetenzen zu fördern.
Der Kurs fokussiert insbesondere:
- Grundlagen des Storytellings
- Produktion digitaler Medieninhalte
- Analyse von Medien und Informationen
- Förderung von Medienkompetenz
Kursablauf (5 Tage)
Tag 1: Storystrukturen verstehen
Tag 2: Digitale Storytelling-Tools
Tag 3: Medienanalyse und Fake News
Tag 4: Produktion eigener Geschichten
Tag 5: Präsentation und Entwicklung eines Mediencurriculums
Zielgruppe
- Lehrkräfte aller Schulformen
- Medienpädagog*innen
- Jugendbetreuer*innen
- Pädagogische Fachkräfte
Perspektiven & Mehrwert
Der Kurs unterstützt Lehrkräfte dabei, kreative Medienarbeit und kritisches Denken zu verbinden und Schüler*innen auf eine reflektierte Mediennutzung vorzubereiten.
Besondere Mehrwerte:
- Förderung kreativer und analytischer Kompetenzen
- Stärkung der Medienkompetenz
- Entwicklung moderner Unterrichtskonzepte
- 5 Sections
- 5 Lessons
- 5 Days
- Modul 1: Storystrukturen verstehen1
- Modul 2: Digitale Storytelling-Tools1
- Modul 3: Medienanalyse & Fake News1
- Modul 4: Produktion eigener Geschichten1
- Modul 5: Präsentation & Mediencurriculum1
- Grundlegende digitale Kompetenzen
- Interesse an kreativen Medienformaten
- Keine speziellen Vorkenntnisse erforderlich
- Multimedia Story Labs
- Praxisorientierte Produktionsworkshops
- Medienanalyse und Fallstudien
- Kollaborative Projektarbeit
- Reflexion und Feedback
- Digitale Storytelling-Projekte zu planen und umzusetzen
- Multimediale Inhalte kreativ zu gestalten
- Medien kritisch zu analysieren und zu bewerten
- Fake News und Desinformation zu erkennen
- Medienkompetenz im Unterricht gezielt zu fördern
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