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Berufliche  Weiterbildung- Kurse

Förderung / Finanzierung:
  • Förderung über Jobcenter oder Agentur für Arbeit
  • Teilnahme mit Bildungsgutschein möglich
  • Finanzierung gemäß §45 oder §81 SGB III
  • Selbstzahleroption auf Anfrage
Voraussetzungen
  • Deutschkenntnisse auf arbeitsfähigem Niveau
  • Persönliche Eignung für pädagogische Arbeit
  • Motivation zur aktiven Teilnahme
  • Teilnahmefähigkeit an einer Vollzeitmaßnahme
Abschluss
  • Trägereigenes Zertifikat des ICT-Instituts
  • Teilnahmebescheinigung mit dokumentierten Kompetenzen
  • Vorbereitung auf Arbeitsaufnahme oder weiterführende Qualifizierung
Ihre Perspektiven nach dem Kurs(stark empfohlen für Conversion auf Webseiten)
  • Einstieg in Beschäftigung
  • Vorbereitung auf weiterführende Ausbildungen
  • Verbesserung der Arbeitsmarktchancen
  • Stärkung persönlicher und fachlicher Kompetenzen
Ziel: Übertragung der erworbenen Kompetenzen in den realen Arbeitsalltag. Einsatzorte:
  • Kindertagesstätten
  • Horte
  • Ganztagsschulen
Begleitung & Qualitätssicherung:
  • Praktikumsleitfaden
  • Regelmäßige Reflexionsgespräche
  • Praktikumsberichte
  • Bewertung durch Praxisanleitung & Bildungsträger
  • Job-Coaching(Unterstützung bei Arbeitssuche, Bewerbung und Perspektive)
  • (Job-Coaching Starter (1 Monat) +
  • Job-Coaching Intensiv (3 Monate)+
  • Job-Coaching Premium (6 Monate)

KATEGORIE:

Erzieherhelfer/in

Erzieherhelfer/in – Intensivkurs mit pädagogischer Grundqualifizierung und 3-monatigem Praktikum

Kursdauer:

  • Erzieherhelfer/in (Intensiv-Kurs +3 Monate Praktikum) (840UE / 6 Monate + 12 Wochen Praktikum 480 UE)
 
  • Erzieherhelfer/in (+pädagogische Qualifizierung) (1600 UE / 10 Monate + 12 Wochen Praktikum 480 UE)

Kurzüberblick:

Der Intensivkurs „Erzieherhelfer/in“ qualifiziert Teilnehmende in strukturierter, kompakter und praxisorientierter Form für unterstützende pädagogische Tätigkeiten in Kindertagesstätten, Horten, Ganztagsschulen sowie weiteren Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe.

Die Maßnahme vermittelt pädagogische, entwicklungspsychologische, soziale und rechtliche Grundkompetenzen, die für die professionelle Begleitung, Betreuung und Förderung von Kindern im Alltag erforderlich sind. Dabei wird besonderer Wert auf die Verknüpfung von theoretischem Fachwissen und praktischer Anwendung gelegt, um eine hohe Handlungssicherheit im pädagogischen Arbeitsfeld zu gewährleisten.

Ein zentrales Element des Kurses ist die praxisnahe Ausrichtung. Neben fundiertem Unterricht in pädagogischen Grundlagen, Kommunikation, Beobachtung und Dokumentation sowie rechtlichen Rahmenbedingungen absolvieren die Teilnehmenden ein dreimonatiges betreutes Praktikum in einer sozialpädagogischen Einrichtung. Dieses Praktikum ermöglicht eine unmittelbare Anwendung des Erlernten, fördert die berufliche Orientierung und unterstützt den direkten Übergang in den Berufseinstieg.

Der Intensivkurs richtet sich an Personen, die einen qualifizierten Einstieg in den pädagogischen Bereich anstreben und sich innerhalb eines überschaubaren Zeitrahmens gezielt auf eine Tätigkeit als Erzieherhelfer/in vorbereiten möchten. Durch die enge Verzahnung von Theorie, Praxis und beruflicher Orientierung schafft die Maßnahme reale Beschäftigungsperspektiven und bildet eine solide Grundlage für eine nachhaltige Tätigkeit im sozialpädagogischen Arbeitsfeld.

Kursablauf:

  • Strukturierter Vollzeitunterricht
  • Theoretische Inputs mit Praxisbezug
  • Gruppenarbeiten & Rollenspiele
  • Fallarbeit aus der pädagogischen Praxis
  • Lernstandsüberprüfungen

Zielgruppe:

  • Arbeitssuchende Personen
  • Quereinsteiger/innen
  • Personen ohne pädagogische Ausbildung
  • Menschen mit Interesse an Arbeit mit Kindern

Der Intensivkurs „Erzieherhelfer/in“ ist eine umfassende, arbeitsmarktorientierte Qualifizierungsmaßnahme, die Teilnehmende systematisch auf eine unterstützende Tätigkeit im sozialpädagogischen Bereich vorbereitet. Ziel des Kurses ist es, grundlegende pädagogische, soziale, kommunikative und rechtliche Kompetenzen zu vermitteln, die für den professionellen Einsatz in Kindertagesstätten, Horten, Ganztagsschulen sowie weiteren Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe erforderlich sind.

Die Weiterbildung richtet sich insbesondere an Personen ohne formale pädagogische Ausbildung, die einen qualifizierten Einstieg in den Erziehungs- und Betreuungsbereich anstreben. Durch den klar strukturierten Aufbau, die enge Verzahnung von Theorie und Praxis sowie die kontinuierliche Begleitung der Teilnehmenden wird eine hohe Praxisnähe und Arbeitsmarktrelevanz sichergestellt.

Im theoretisch-praktischen Unterricht erwerben die Teilnehmenden fundierte Kenntnisse in den Bereichen Pädagogik, Entwicklungspsychologie, Kommunikation, Inklusion, Kinderschutz, Gesundheits- und Hygienestandards sowie rechtliche Grundlagen. Besonderer Wert wird auf die Entwicklung einer professionellen pädagogischen Haltung, die Förderung von Beobachtungs- und Handlungskompetenzen sowie auf den verantwortungsvollen Umgang mit Kindern unterschiedlichen Alters gelegt.

Die Lerninhalte werden praxisnah vermittelt und durch Fallbeispiele aus dem pädagogischen Alltag, Gruppenarbeiten, Rollenspiele und handlungsorientierte Übungen ergänzt. Dadurch lernen die Teilnehmenden, pädagogische Situationen zu erkennen, angemessen zu reagieren und aktiv zur Gestaltung eines förderlichen Bildungs- und Betreuungsumfeldes beizutragen. Gleichzeitig werden soziale Kompetenzen wie Teamfähigkeit, Kommunikationsstärke, Zuverlässigkeit und Verantwortungsbewusstsein gezielt aufgebaut.

Ein zentraler Bestandteil des Kurses ist das dreimonatige, betreute Praktikum, das in anerkannten sozialpädagogischen Einrichtungen durchgeführt wird. Während dieser Praxisphase wenden die Teilnehmenden ihre erworbenen Kenntnisse direkt im Berufsalltag an, sammeln wertvolle Berufserfahrung und gewinnen Sicherheit im Umgang mit Kindern, Eltern und Fachpersonal. Das Praktikum wird fachlich begleitet und regelmäßig reflektiert, sodass Lernfortschritte dokumentiert und individuelle Entwicklungsbedarfe gezielt aufgegriffen werden können.

Durch die Kombination aus intensiver Qualifizierungsphase und umfangreicher Praxiserfahrung ermöglicht der Kurs eine unmittelbare Heranführung an den Arbeitsmarkt. Die Teilnehmenden werden gezielt auf die Anforderungen potenzieller Arbeitgeber vorbereitet und erhalten Unterstützung bei der beruflichen Orientierung sowie beim Übergang in Beschäftigung oder weiterführende Qualifizierungsangebote.

Insgesamt stellt der Intensivkurs „Erzieherhelfer/in“ eine praxisorientierte, nachhaltig wirksame Qualifizierungsmaßnahme dar, die sowohl die persönliche Entwicklung der Teilnehmenden fördert als auch deren Beschäftigungsfähigkeit im sozialpädagogischen Bereich nachhaltig verbessert.

Für weitere Informationen können Sie
eine telefonische Beratung in Anspruch nehmen.

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