Digitale Tools, Automatisierung und Workflows – Basics
Digitale Tools, Automatisierung und Workflows – Basics
Didaktischer Zweck Dieser Kurs befähigt Teilnehmende, digitale Tools gezielt auszuwählen, Arbeitsprozesse zu automatisieren und effiziente digitale Workflows zu gestalten. Der Fokus liegt auf praxisnaher Anwendung, Prozessdenken, Effizienzsteigerung und nachhaltiger Integration …
Übersicht
Lehrplan
Didaktischer Zweck
Dieser Kurs befähigt Teilnehmende, digitale Tools gezielt auszuwählen, Arbeitsprozesse zu automatisieren und effiziente digitale Workflows zu gestalten. Der Fokus liegt auf praxisnaher Anwendung, Prozessdenken, Effizienzsteigerung und nachhaltiger Integration in bestehende Organisationsstrukturen.
Zielgruppe
- Mitarbeitende und Führungskräfte
- Projekt- und Prozessverantwortliche
- HR-, Verwaltungs- und Fachabteilungen
- Trainer:innen, Coaches und interne Multiplikator:innen
Voraussetzungen: Grundkenntnisse digitaler Tools oder Teilnahme an einem Digitalkompetenz-Grundkurs empfohlen
Lehrplan-Struktur (modular)
1. Kick-off & Kompetenzziele
Inhalte
- Kursstruktur, Lernlogik und Arbeitsweise
- Digitale Effizienz als Organisationsziel
- Erwartungsklärung und individuelle Lernziele
Kompetenzziele
- Klarheit über eigene Automatisierungspotenziale
- Gemeinsames Verständnis digitaler Workflow-Logik
- Fokus auf nachhaltigen TransferAbschluss & Evaluation
Abschluss & Evaluation
Lernerfolgskontrolle
- Präsentation des Praxisprojekts
- Reflexionsbericht
Feedback & Reflexion
- Individuelles Feedback
- Gruppenreflexion
- Optimierungsimpulse
- Aufbau & Dauer
Umfang: 40–80 UE - Dauer: mehrwöchig oder modular
- Format: Präsenz – Online – Hybrid
- Zertifikat (optional) Zertifikat: „Digital Tools & Workflow Automation Professional“
- 8 Sections
- 8 Lessons
- unbegrenzt
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- Modul 1: Grundlagen digitaler Tools & Workflow-Denken1
- Modul 2: Auswahl & Integration digitaler Tools1
- Modul 3: Automatisierung von Arbeitsprozessen1
- Modul 4: Workflow-Design & digitale Zusammenarbeit1
- Modul 5: Dokumenten-, Wissens- und Aufgabenmanagement1
- Modul 6: Qualität, Sicherheit & Governance1
- Modul 7: Change, Akzeptanz & nachhaltige Nutzung1
- Modul 8: Praxisprojekt & Transferaufgabe1
Inhouse Schulungen werden für
vier
verschiedene Lehrertypen angeboten.
Typische Einsatzfelder
- Aktive Teilnahme
- Erfolgreiche Transferaufgabe
- Effizientere Arbeitsprozesse
- Reduzierung manueller Tätigkeiten
- Höhere Transparenz und Qualität
- Nachhaltige digitale Nutzung
Lernschwerpunkte
- Digitale Tools & Workflow-Denken
- Tool-Auswahl und Integration
- Prozessautomatisierung
- Digitale Zusammenarbeit
- Dokumenten- und Wissensmanagement
- Sicherheit, Governance & Compliance
- Change & Akzeptanz
- Praxisprojekt & Transfer
Lerninhalte – Zusammenfassung
- Führungskräfte und Projektverantwortliche
- HR-, PE- und Bildungsmanager:innen
- Prozess- und Organisationsentwickler:innen
- Trainer:innen, Coaches und interne Multiplikator:innen
Zielsetzung von Inhouse-Schulungen
Inhouse-Schulungen verfolgen das Ziel, eine gemeinsame fachliche Ausgangsbasis zu schaffen und Teilnehmende in die Lage zu versetzen:
- zentrale Begriffe, Modelle und Zusammenhänge zu verstehen,
- aktuelle Entwicklungen, Trends und Herausforderungen einzuordnen,
- Relevanz für den eigenen Arbeits- und Organisationskontext zu erkennen,
- fundierte Entscheidungen über weiterführende Qualifizierungsmaßnahmen zu treffen.
- Auftakt für Entwicklungsprogramme,
- Entscheidungsgrundlage für Management und HR,
- Sensibilisierungsmaßnahme für neue Themen,
- gemeinsamer Startpunkt für Teams oder Organisationen.
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- Berufsbegleitend & flexibel
- Future Skills
- Künslische Inteligenz
- Eurpäische Bildung
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Als ICT-Institute – Institut für Digitale Kompetenz gGmbH bündeln wir unsere langjährige Erfahrung in der europäischen Bildungsarbeit und verbinden diese mit digitaler Innovation, Künstlicher Intelligenz und zukunftsorientierter Weiterbildung
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